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AP Soutien - Anthony Paumier | Cours de maths, français et anglais en Gironde.
http://pageoverview.com/website-report/apsoutien.com
Le soutien scolaire, c'est comme préparer un examen : cela ne s'improvise pas ! Pour mieux réussir, votre enfant a peut-être besoin d'aide. Sur le long terme ou ponctuellement, cette aide doit être de qualité, à un budget raisonnable. Je donne des cours particuliers depuis plus de cinq ans dans toutes les matières principales, en…
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Flavie professeur particulier de maths | Avec un petit coup de pouce, on y arrive tous!
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COURS PARTICULIERS DE MATHS A DOMICILE COLLÉGIENS - LYCÉENS - ADULTES Pédagogue et passionnée, je peux vous aider à progresser dans cette matière! Expérimentée et diplômée, je vous propose: Remise à niveau • Préparation concours/examen • Suivi régulier/ponctuel • Stage intensif (prérentrée/vacances/pré examen) Cours en ligne pour les familles éloignées des grandes villes et ne…
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warmaths des cours de maths interactifs en acc�s libre sans inscription
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cours gratuit de mathématiques , ;arithmétique ; sciences;formation professionnelle;tous niveau , de la primaire à la fac; niveau 6 ,niveau 5 , niveau 4 , cours moyen , CP , Cours moyen ,collège, troisième,quatriéme;cinquième, sixième, itapprentissage personnalisé,Pédagogie formation des professeurs et des maîtres,.... ,formation individualisée , suivi et gestion en,....., mathématiques,lutte contre l'échec scolaire,livre de maths interactifs
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  • Creation date: December 13th in 2004
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Edouard Pignon - Introduction
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Edouard Pignon, introduction, "Je ne suis pas "revenu" à la figuration sous une quelconque influence : j’y suis toujours resté sans y être. Car ce mot ne veut absolument rien dire. Mais à travers mes toiles les plus lisibles ou les plus illisibles, ma quête de la réalité ne s’est jamais interrompue." Edouard Pignon, Contre Courant, Paris, Editions Stock, 1974, p. 26Figure essentielle de la peinture française de la seconde moitié du XXe siècle, Edouard Pignon (1905-1993) reste encore pour beaucoup un artiste à découvrir. Pourtant, de l’immédiat après-guerre jusqu’au cours des années 1980, il est l’un des principaux acteurs du débat qui agite la scène artistique, notamment par sa contribution fondamentale à la question de la figuration. Sa position singulière tient d’ailleurs en ce que son œuvre - ni figurative, ni abstraite - ne se limite pas à une reproduction du visible mais, bien plus, franchit l’obstacle du réel pour refigurer le monde, en donner une image plus juste, tant il lui apparaît comme une évidence que "[sa] seule manière de vivre est d’interroger le monde" en peinture.Site en cours d'élaboration. Vous aurez le plaisir de découvrir au fil des prochains mois son contenu documenté.
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Accueil
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Portrait de Désiré Mérien
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congo-objectif2050.over-blog.com - ❤ ❤ ❤ Anthropologie sciences technologies ethnologie philosophie culture civilisations sociétés nouvelles et enjeux éducatifs sur un réseau global ❤ ❤ ❤ Oui, l'inégalité entre couches sociales, traditions, cultures, sociétés et civilisations n'est pas fondée sur la nature - elle réside dans l'éducation ou l'information qu'on donne à l'individu ou plutôt dans celle qu'on lui refuse ❤ ❤ ❤ Ceci est un cas de prise de conscience universelle au niveau philosophique, politique, économique, social, culturel, écologique et sociétal ❤ ❤ ❤ Élevons ensemble la raison ( savoir juger par soi-même et pouvoir gérer soi-même son cerveau) ❤ ❤ ❤ Éveillons aussi en nous l'esprit humain (l'esprit critique), car celui ou celle qui n'accepte pas la critique n'avancera jamais ❤ ❤❤ Oui, la critique aiguise l'intelligence et l'éveil de conscience ❤❤❤ Je pense que la conscience de l'individu doit être au dessus de l'appartenance quelle qu’elle soit ❤❤❤ Quant à l'éducation, elle devrait transmettre de manière positive l’esprit même de la liberté, de la justice et des valeurs morales ❤ ❤ ❤ Depuis presque 10 millions d'années, le cerveau humain et son comportement ont évolué dans l'espace et le temps ; l'humain est passé d'abord d'un stade animal (le sauvage) au chaînon manquant (entre le sauvage et le barbare) et puis au stade inférieur d'humanité (le barbare). ❤ ❤ ❤ Il a enfin évolué vers le stade d'humanité (l'évolué, le raisonnable, le conscient de ses actes, de ses habitudes, de son comportement et de leurs valeurs morales, la barrière entre le bien ou le mal) ❤ ❤ ❤ Le stade d’humanité commence d'ailleurs par le respect de l’intégrité physique, de la dignité et de l’autonomie de la personne humaine –Et tout en cherchant à faire ressortir et à analyser le contenu social, moral et philosophique du caractère sacré de la vie humaine. ❤ ❤❤ On ne peut par ailleurs parler de stade supérieur d'humanité que pour un être qui s'est affranchi de la sauvagerie et de la barbarie, c'est à dire en cours et ou en devenir d'être civilisé ❤ ❤ ❤ L'idée du civilisé peut être interprétée sur différents aspects humanistes, amoureux, philosophiques, politiques, socio-économiques, cultuels, culturels, écologiques et sociétaux sur différentes échelles ❤ ❤ ❤ D'ailleurs en 1794, dans "Esquisse d'un tableau des progrès de l'esprit humain" de Condorcet, l'idée du civilisé désignait les progrès accomplis par l'individu dans une nation ou société donnée ❤ ❤ ❤ Il fut possible de passer de la barbarie, à l'état de droit, de citoyen, de civil ou de civilisé, quel que soit le droit positif en vigueur ou les autres facteurs locaux tels que la tribu, l'ethnie, la nationalité ou la religion ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ Pensé par Isidore AYA TONGA, intellectuel congolais, philosophe naturaliste et scientifique naturaliste environnementaliste ❤ ❤ ❤
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❤ ❤ ❤ Anthropologie sciences technologies ethnologie philosophie culture civilisations sociétés nouvelles et enjeux éducatifs sur un réseau global ❤ ❤ ❤ Oui, l'inégalité entre couches sociales, traditions, cultures, sociétés et civilisations n'est pas fondée sur la nature - elle réside dans l'éducation ou l'information qu'on donne à l'individu ou plutôt dans celle qu'on lui refuse ❤ ❤ ❤ Ceci est un cas de prise de conscience universelle au niveau philosophique, politique, économique, social, culturel, écologique et sociétal ❤ ❤ ❤ Élevons ensemble la raison ( savoir juger par soi-même et pouvoir gérer soi-même son cerveau) ❤ ❤ ❤ Éveillons aussi en nous l'esprit humain (l'esprit critique), car celui ou celle qui n'accepte pas la critique n'avancera jamais ❤ ❤❤ Oui, la critique aiguise l'intelligence et l'éveil de conscience ❤❤❤ Je pense que la conscience de l'individu doit être au dessus de l'appartenance quelle qu’elle soit ❤❤❤ Quant à l'éducation, elle devrait transmettre de manière positive l’esprit même de la liberté, de la justice et des valeurs morales ❤ ❤ ❤ Depuis presque 10 millions d'années, le cerveau humain et son comportement ont évolué dans l'espace et le temps ; l'humain est passé d'abord d'un stade animal (le sauvage) au chaînon manquant (entre le sauvage et le barbare) et puis au stade inférieur d'humanité (le barbare). ❤ ❤ ❤ Il a enfin évolué vers le stade d'humanité (l'évolué, le raisonnable, le conscient de ses actes, de ses habitudes, de son comportement et de leurs valeurs morales, la barrière entre le bien ou le mal) ❤ ❤ ❤ Le stade d’humanité commence d'ailleurs par le respect de l’intégrité physique, de la dignité et de l’autonomie de la personne humaine –Et tout en cherchant à faire ressortir et à analyser le contenu social, moral et philosophique du caractère sacré de la vie humaine. ❤ ❤❤ On ne peut par ailleurs parler de stade supérieur d'humanité que pour un être qui s'est affranchi de la sauvagerie et de la barbarie, c'est à dire en cours et ou en devenir d'être civilisé ❤ ❤ ❤ L'idée du civilisé peut être interprétée sur différents aspects humanistes, amoureux, philosophiques, politiques, socio-économiques, cultuels, culturels, écologiques et sociétaux sur différentes échelles ❤ ❤ ❤ D'ailleurs en 1794, dans "Esquisse d'un tableau des progrès de l'esprit humain" de Condorcet, l'idée du civilisé désignait les progrès accomplis par l'individu dans une nation ou société donnée ❤ ❤ ❤ Il fut possible de passer de la barbarie, à l'état de droit, de citoyen, de civil ou de civilisé, quel que soit le droit positif en vigueur ou les autres facteurs locaux tels que la tribu, l'ethnie, la nationalité ou la religion ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ Pensé par Isidore AYA TONGA, intellectuel congolais, philosophe naturaliste et scientifique naturaliste environnementaliste ❤ ❤ ❤
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Gilda Hobert
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Le 9 avril 2014, la nomination de Thierry Braillard au poste de Secrétaire d’Etat aux Sports, auprès de Najat Vallaud-Belkacem, Ministre des Droits des Femmes, de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, me propulsa dans l’hémicycle de l’Assemblée Nationale. Suppléante du député de la 1ère circonscription du Rhône depuis juin 2012, je devenais à mon tour députée.
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  • Creation date: April 30th in 2014
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Voyance-Aryelle.com CARTOMANCIENNE
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Voyance-Aryelle.com Depuis 1990, j'exerce cette profession Pas de Téléphone SURTAXE Je ne pose aucunes questions Je réponds à vos doutes,Je vois de suite ce qui vous préoccupe
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  • Creation date: February 1st in 2013
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Angélique Ponsonnet - école de cuisine bio vivre autrement Nord Ardèche : St Jeure d'Ay (07)
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Vivre autrement: Nos modes de vie nous ont éloignés de nos racines, la terre. Le déséquilibre apparait et tous les maux qui vont avec. Je vous propose de Vivre Autrement, en lien avec la nature et les énergies qui nous entourent afin de retrouver vitalité et sérénité.
    0.0141 // 2024-05-08 20:38:43
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