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UTL 34 - Site de l'Université du Temps Libre du Bas Languedoc présente sur 6 sites (Agde, Frontignan, Lamalou, Mèze, Sète, Tourbes). Les matières enseignées sont les sciences, les langues, l'histoire, la littérature, l'économie et le droit.

La revue d'études, centre de formation pour les fonctionnaires en voie de reconversion.

Approches du conflit : philosophie, religion, psychologie, sociologie, arts, défense, anthropologie, économie, politique, sciences politiques, sciences naturelles, géopolitique, droit, biologie

Le monde politique vous aide à préparer vos concours administratifs et vous offre de nombreux cours de droit gratuits.

Editions Cujas: éditeur universitaire spécialisé en droit et économie

Site des éditions Buenos Books International, Paris, livres de droit, développement personnel, philosophie du droit, ancienne Egypte, fiction, bien-être

Site institutionnel de l'Université de Liège. Seule université publique complète de la Communauté française de Belgique, l'Université de Liège est pluraliste, poursuivant un objectif d'excellence dans les missions qui sont les siennes : former, chercher, innover. Elle est membre de l Académie universitaire Wallonie-Europe, avec la Faculté universitaire des Sciences agronomiques de Gembloux, intégrée désormais à l'ULg.

Revue européenne d’éthique et de philosophie politique

Site institutionnel de l'Université de Liège. Seule université publique complète de la Communauté française de Belgique, l'Université de Liège est pluraliste, poursuivant un objectif d'excellence dans les missions qui sont les siennes : former, chercher, innover. Elle est membre de l Académie universitaire Wallonie-Europe, avec la Faculté universitaire des Sciences agronomiques de Gembloux, intégrée désormais à l'ULg.

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Site de soutien scolaire pour réviser toutes les matières du CP à la Terminale : cours, vidéos, exercices interactifs, planning et suivi personnalisés - Vu à l'émission Télématin sur France 2

L'ULiège, université citoyenne en mouvement, contribue au changement de la société en stimulant les apprentissages, la créativité et l’esprit d’innovation.

MEDITATION et Liberté Bouddhisme et Spiritualité- Pour comprendre ce que le message du Bouddha et son art de vivre peuvent apporter dans le monde actuel.<br />Méditation : Pour nous délivrer, le Bouddha a découvert une méthode de méditation appelée VIPASSANA BHAVANA ou vision pénétrante. Elle consiste à simplement prêter attention à la réalité. C'est observer tous les phénomènes et en chaque phénomène, voir l'impermanence, la souffrance et le non soi.<br />Liberté : Le message du Bouddha : "Tout comme le vaste océan n'a qu'un seul goût, le goût du sel, de la même manière, mon enseignement n'a qu'un seul goût : le goût de la liberté.<br />Bouddhisme : Comprendre le message du Bouddha. Son message répond aux questions essentielles : quel est le sens de mon existence ? Comment réussir ma vie et être heureux ? Comment harmoniser les exigences de mon corps et celles de mon esprit ? Comment apprendre à me connaître et à réaliser mon potentiel créatif ? Comment passer de la peur à l’amour et contribuer à la transformation du monde ? Loin des croyances dogmatiques, Bouddha nous ouvre le chemin simple et concret d'un humanisme spirituel qui aide à vivre.<br />Spiritualité : La simplicité du bouddhisme, sa manière de parler droit au cœur, d'être non pas une religion ou une philosophie, mais une voie pour être plus heureux. <br />

Présentation générale des activités et philosophie de RILE’S pôle d’excellence. Le chargé hygiène sécurité environnement (HSE) veille à réduire l'impact de l'activité industrielle sur l'environ­nement, mais aussi les risques d'accidents du travail, de maladies professionnelles, de nuisances sonores, de la sécurité en général, du respect des procédures,au sein de votre entreprise. E&G-RISK, FORMARISK, HUMARISK, DEFENSERISK et LEGIONELLE.COM sont créateurs de valeur et d'excellence, ils sont des acteurs majeurs et contribuent à l'amélioration des conditions d'hygiène, de santé, d'environnement et des risques professionnels

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❤ ❤ ❤ Anthropologie sciences technologies ethnologie philosophie culture civilisations soci&eacute;t&eacute;s nouvelles et enjeux &eacute;ducatifs sur un r&eacute;seau global ❤ ❤ ❤ Oui, l'in&eacute;galit&eacute; entre couches sociales, traditions, cultures, soci&eacute;t&eacute;s et civilisations n'est pas fond&eacute;e sur la nature - elle r&eacute;side dans l'&eacute;ducation ou l'information qu'on donne &agrave; l'individu ou plut&ocirc;t dans celle qu'on lui refuse ❤ ❤ ❤ Ceci est un cas de prise de conscience universelle au niveau philosophique, politique, &eacute;conomique, social, culturel, &eacute;cologique et soci&eacute;tal ❤ ❤ ❤ &Eacute;levons ensemble la raison ( savoir juger par soi-m&ecirc;me et pouvoir g&eacute;rer soi-m&ecirc;me son cerveau) ❤ ❤ ❤ &Eacute;veillons aussi en nous l'esprit humain (l'esprit critique), car celui ou celle qui n'accepte pas la critique n'avancera jamais ❤ ❤❤ Oui, la critique aiguise l'intelligence et l'&eacute;veil de conscience ❤❤❤ Je pense que la conscience de l'individu doit &ecirc;tre au dessus de l'appartenance quelle qu&rsquo;elle soit ❤❤❤ Quant &agrave; l'&eacute;ducation, elle devrait transmettre de mani&egrave;re positive l&rsquo;esprit m&ecirc;me de la libert&eacute;, de la justice et des valeurs morales ❤ ❤ ❤ Depuis presque 10 millions d'ann&eacute;es, le cerveau humain et son comportement ont &eacute;volu&eacute; dans l'espace et le temps ; l'humain est pass&eacute; d'abord d'un stade animal (le sauvage) au cha&icirc;non manquant (entre le sauvage et le barbare) et puis au stade inf&eacute;rieur d'humanit&eacute; (le barbare). ❤ ❤ ❤ Il a enfin &eacute;volu&eacute; vers le stade d'humanit&eacute; (l'&eacute;volu&eacute;, le raisonnable, le conscient de ses actes, de ses habitudes, de son comportement et de leurs valeurs morales, la barri&egrave;re entre le bien ou le mal) ❤ ❤ ❤ Le stade d&rsquo;humanit&eacute; commence d'ailleurs par le respect de l&rsquo;int&eacute;grit&eacute; physique, de la dignit&eacute; et de l&rsquo;autonomie de la personne humaine &ndash;Et tout en cherchant &agrave; faire ressortir et &agrave; analyser le contenu social, moral et philosophique du caract&egrave;re sacr&eacute; de la vie humaine. ❤ ❤❤ On ne peut par ailleurs parler de stade sup&eacute;rieur d'humanit&eacute; que pour un &ecirc;tre qui s'est affranchi de la sauvagerie et de la barbarie, c'est &agrave; dire en cours et ou en devenir d'&ecirc;tre civilis&eacute; ❤ ❤ ❤ L'id&eacute;e du civilis&eacute; peut &ecirc;tre interpr&eacute;t&eacute;e sur diff&eacute;rents aspects humanistes, amoureux, philosophiques, politiques, socio-&eacute;conomiques, cultuels, culturels, &eacute;cologiques et soci&eacute;taux sur diff&eacute;rentes &eacute;chelles ❤ ❤ ❤ D'ailleurs en 1794, dans &quot;Esquisse d'un tableau des progr&egrave;s de l'esprit humain&quot; de Condorcet, l'id&eacute;e du civilis&eacute; d&eacute;signait les progr&egrave;s accomplis par l'individu dans une nation ou soci&eacute;t&eacute; donn&eacute;e ❤ ❤ ❤ Il fut possible de passer de la barbarie, &agrave; l'&eacute;tat de droit, de citoyen, de civil ou de civilis&eacute;, quel que soit le droit positif en vigueur ou les autres facteurs locaux tels que la tribu, l'ethnie, la nationalit&eacute; ou la religion ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ Pens&eacute; par Isidore AYA TONGA, intellectuel congolais, philosophe naturaliste et scientifique naturaliste environnementaliste ❤ ❤ ❤

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