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SFB atua na defesa e promoção dos direitos de crianças e adolescentes incidindo sobre políticas públicas e investindo nas áreas de educação, saúde, mobilização

E se nós pudéssemos opinar e decidir sobre as políticas públicas? Imagine como seria o Rio de Janeiro se o transporte, a educação e a saúde fossem nossas.

Bem-vindos à apresentação do projeto: “Cidades que me dizem respeito” Circuito de Conversas sobre o Universo PCD e PAH O Universo da Inclusão, Educação & Mercado de Trabalho O projeto foi idealizado a partir do Seminário de Credenciamento e Orientação de Formadores no Memorial da Inclusão, da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência, do Governo do Estado de São Paulo, em agosto de 2017. Pedro Rosengarten, autista, e Guto Maia, seu pai e professor de alunos PCD’s, participaram do seminário que abordou a capacitação de deficientes na perspectiva da disseminação do conceito social da deficiência e seus desdobramentos. O projeto terá início no próximo mês de novembro, período de férias do Pedro que completa um ano de trabalho na Rede Drogasil, num programa de emprego apoiado que coloca um assistente operacional deficiente em cada loja. O significado dessa experiência será um dos temas abordados. Essas palestras-diálogos terão sempre especialistas convidados. “Cidades que me dizem respeito” é uma proposta sócio-cultural-artística sobre o Universo Inclusivo pretende envolver educadores, pesquisadores, artistas, familiares e todos que têm interesse na Educação Inclusiva para troca de experiências e capacitação de multiplicadores. O Universo da Inclusão, a educação e o mercado de trabalho serão os temas centrais das conversas para um debate sobre os principais dilemas das famílias de PCD’s e desafios das políticas públicas.. Essa primeira etapa visa aperfeiçoar o discurso, construir uma equipe de consultores e identificar apoiadores alinhados à causa da inclusão.

O Observatório do PNE é uma plataforma online que tem como objetivo monitorar os indicadores referentes a cada uma das 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) e de suas respectivas estratégias, e oferecer análises sobre as políticas públicas educacionais já existentes e que serão implementadas ao longo dos dez anos de vigência do Plano.